快評(píng)|人教版數(shù)學(xué)教材插畫(huà)引爭(zhēng)議,有“畫(huà)”為何不能好好說(shuō)?
“這上面的小人好怪,眼睛很寬,看起來(lái)好丑!”“眼睛無(wú)神,像翻白眼,眼距過(guò)寬,頭發(fā)稀疏……看了真堵心!”
近日,人教版數(shù)學(xué)教材插圖引發(fā)爭(zhēng)議,網(wǎng)絡(luò)上針對(duì)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課本封面和內(nèi)頁(yè)插圖人物形象的吐槽此起彼伏。部分網(wǎng)友表示插畫(huà)人物眼神奇怪、毫無(wú)美感,對(duì)比其他版本的教材插圖存在明顯審美差距。
筆者注意到,網(wǎng)友們指出的匪夷所思之處還有很多,如兒童穿有星條旗衣服,有的腿上有紋身等等,畫(huà)風(fēng)確實(shí)令人難以恭維。
首先要說(shuō),教材都理應(yīng)是嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?shū)籍,人教版更應(yīng)具有權(quán)威性,不僅在知識(shí)上,在插畫(huà)上也應(yīng)經(jīng)得起審美及推敲。正因如此,有網(wǎng)友表示,當(dāng)初發(fā)現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,但因?yàn)槭侨私贪娼滩?,以至于不敢產(chǎn)生懷疑,只能懷疑自己的審美和品位。此次引發(fā)強(qiáng)烈爭(zhēng)議,想來(lái)也與此有關(guān)。
作為教材,出現(xiàn)這樣“離奇”的畫(huà)風(fēng)實(shí)在不該。也難怪有些網(wǎng)友會(huì)懷疑“畫(huà)外有話”,其“畫(huà)外音”是什么?插畫(huà)師到底想表達(dá)什么意思?審核者如何通過(guò)的?
中小學(xué)生天性好奇,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),插畫(huà)比課本上的文字更具有吸引力,強(qiáng)調(diào)插畫(huà)的規(guī)范絕不是小題大做。還記得當(dāng)年“杜甫很忙”這句流行語(yǔ)嗎?其出爐正是源于語(yǔ)文課本上的杜甫畫(huà)像被人亂改造、涂鴉、惡搞,出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。沒(méi)想到,當(dāng)年規(guī)范的圖畫(huà)遭到惡搞,如今“惡搞畫(huà)”出現(xiàn)在規(guī)范的教材上。
我們常說(shuō),孩子是祖國(guó)的花朵,那教材則是雨露和養(yǎng)料。如果雨露和養(yǎng)料不夠健康或“有毒”,花朵難免會(huì)受到影響。
好在我們看到了知錯(cuò)就改的態(tài)度。5月26日,人教社回應(yīng)稱(chēng),“已著手重新繪制有關(guān)冊(cè)次數(shù)學(xué)教材封面和部分插圖,改進(jìn)畫(huà)法畫(huà)風(fēng),提高藝術(shù)水平,充分發(fā)揮教材封面和插圖的育人作用。同時(shí),我們將舉一反三,全面評(píng)估所出版教材的封面、插圖,進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)質(zhì)量。”
教材事大,不容有失。我們也看到了相關(guān)制度上的保障。近日,教育部、國(guó)家新聞出版署、中央網(wǎng)信辦、文化和旅游部、市場(chǎng)監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于教材工作責(zé)任追究的指導(dǎo)意見(jiàn)》,針對(duì)大中小學(xué)教材編寫(xiě)、審核、出版、印制發(fā)行、選用使用等各環(huán)節(jié)存在的主要責(zé)任問(wèn)題,明確追責(zé)情形和處理方式,實(shí)行全覆蓋、全鏈條、規(guī)范化責(zé)任管理。
就這一事件,有媒體還表示,公共產(chǎn)品應(yīng)更多聽(tīng)取公眾意見(jiàn)。懲罰追責(zé)畢竟是事后的補(bǔ)救,在教材使用之前,應(yīng)廣泛聽(tīng)取社會(huì)各方的反映,做到“開(kāi)門(mén)辦教材”,畢竟“兼聽(tīng)則明”,不能忽視社會(huì)大眾的審美水平。
其實(shí),在此之前,針對(duì)這種怪異的畫(huà)風(fēng)已有過(guò)一些輿論事件。如三只松鼠產(chǎn)品的宣傳海報(bào)去年曾引發(fā)爭(zhēng)議,海報(bào)中模特細(xì)眼睛、厚嘴唇的“瞇瞇眼”的妝容,被很多網(wǎng)友認(rèn)為是在故意丑化國(guó)人形象。
在這些事件背后,我們可以看出兩點(diǎn),一是公眾的審美水平實(shí)在不容小覷,二是大家對(duì)我們自己的民族文化已具備相當(dāng)?shù)奈幕孕?,容不得任何疑似丑化的行為。如果借藝術(shù)之名來(lái)搞劍走偏鋒的創(chuàng)作,或者別有用心,這樣的作品都將失去市場(chǎng),惡搞、丑化、追求另類(lèi)怪異的畫(huà)風(fēng)也一定會(huì)受到群嘲。(文/段快平)