【摘要】開設(shè)人工智能和編程課程，從基礎(chǔ)階段培養(yǎng)孩子，普及STEM教育，為國家培養(yǎng)急需的人才。

青島新聞網(wǎng)1月19日訊（記者 于泓 張萍 陳通 江東旭）青島市第十六屆人民代表大會第三次會議期間，市人大代表、青島喜樂寶教育科技股份有限公司董事長李震帶來了關(guān)于在全市中小學(xué)開展STEM教育的建議。

李震在接受采訪時(shí)談到，2017年，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展計(jì)劃》，強(qiáng)調(diào)應(yīng)在中小學(xué)階段開展STEM教育，設(shè)置人工智能相關(guān)編程的課程，培養(yǎng)國家急需的復(fù)合型人才，目前中國人工智能人才缺口超過500萬，主要因素是全國范圍內(nèi)STEM教育普及程度不高，缺乏專業(yè)、系統(tǒng)的人工智能教育課程。

李震：“科技是一個(gè)國家的核心競爭力，而未來編程是科技的語言，意義重大，建議盡快在全市中小學(xué)范圍開展STEM教育，開設(shè)人工智能和編程課程，從基礎(chǔ)階段培養(yǎng)孩子，普及STEM教育，為國家培養(yǎng)急需的人才?！?/p>

針對這種情況，李震建議市教育局牽頭組織，與相關(guān)機(jī)構(gòu)、科研院所合作，引入課程，培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)，在全市中小學(xué)中開展STEM教育，開設(shè)編輯的課程，建議在青島大學(xué)的師范學(xué)院里增設(shè)人工智能編程專業(yè)，為中小學(xué)開展課程輸出教師；中小學(xué)也可以招聘相關(guān)專業(yè)老師或與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作聘請老師上課，通過參加國家組織的相關(guān)人工智能編程的大賽，可以使學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、比賽三位一體，增加學(xué)習(xí)趣味性，檢驗(yàn)教學(xué)的成果。

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