|
|
![]() ????東環(huán)中學(xué)30人小班化教學(xué) 1老師對(duì)9.5學(xué)生 ????昨日,記者從廣州市越秀區(qū)教育局獲悉,越秀區(qū)在東環(huán)中學(xué)率先推出小班化教學(xué)試點(diǎn),各班人數(shù)均少于30人,成績(jī)同比提高。越秀區(qū)教育部門將視乎教學(xué)的成效,看是否全區(qū)推廣小班化教學(xué)。 ????據(jù)介紹,位于東風(fēng)東路上的東環(huán)中學(xué)是此次越秀區(qū)教育改革的首批試點(diǎn)學(xué)校。東環(huán)中學(xué)現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,共1028名 ????“師生比例1∶9.5”,越秀區(qū)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說,為配合這個(gè)學(xué)校的小班化教學(xué),在師資的配備上也略高于其他學(xué)校。未實(shí)施小班化教學(xué)的初中,教師和學(xué)生的配備比例是1∶17,而高中的教師與學(xué)生的比例是1∶12.5。但東環(huán)中學(xué),雖然只有1028名學(xué)生,但是教職工卻有108人,教師的配備比例是1∶9.5。 ????課程是學(xué)校教育的核心,在小班化教育的過程中,東環(huán)中學(xué)按照年級(jí)的不同需要和學(xué)生的個(gè)性化要求,開發(fā)了一系列特色校本課程。比如,打破傳統(tǒng)課程設(shè)置,進(jìn)行知識(shí)的融通滲透,把初二的物理知識(shí)滲透到初一年級(jí),初三的化學(xué)學(xué)科知識(shí)滲透到初二年級(jí)中來,讓學(xué)生在感性上提前了解這些學(xué)科,激起他們學(xué)習(xí)新學(xué)科的強(qiáng)烈欲望。 ????在一次班會(huì)課上,老師為用什么獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生時(shí)向同學(xué)們征詢意見,有個(gè)學(xué)生說:“老師,只要你給我一個(gè)吻就行了?!边@位同學(xué)的提議得到全班同學(xué)的支持,于是,班主任便給每個(gè)學(xué)生都設(shè)立一張“在校表現(xiàn)集點(diǎn)卡”和一張“在家表現(xiàn)集點(diǎn)卡”。若滿足若干條件,即可獲得老師、級(jí)長(zhǎng)、校長(zhǎng)表?yè)P(yáng),甚至有可能是一個(gè)吻。(記者 曾衛(wèi)康 通訊員 汪浩) |