???早報訊 養(yǎng)豬成了整個學校創(chuàng)建生態(tài)化校園的一部分內容。昨日，國際生態(tài)學校項目中國協(xié)調辦公室工作人員及北京師范大學環(huán)境教育專家對我市申報國際生態(tài)學校綠旗榮譽的學校進行評審。青島第二中學、青島山東路小學、青島重慶路小學等3所學校均通過評審，獲得生態(tài)學校綠旗榮譽。其中，專家在評審青島二中時，針對二中利用生態(tài)園進行沼氣資源開發(fā)，培養(yǎng)學生認識新能源，并維護生活環(huán)境等內容，給予很高的評價。記者采訪過

????百頭肥豬“藏身”校園

????據了解，青島二中依午山而建，在校園的東北角最高點，二中建設了一個占地40畝的生態(tài)園。整個生態(tài)園本身就是一個相對完備的環(huán)保系統(tǒng)。生態(tài)園建設有園藝暖棚、生態(tài)豬舍、禽鳥養(yǎng)殖場、生態(tài)菜園和果園，依照地勢豬舍建在最高層?？紤]到環(huán)保和免疫因素，豬舍在生態(tài)園中獨門獨院，走進豬舍，能看到多個品種的肥豬，分區(qū)飼養(yǎng)。各分區(qū)豬舍之間有個互相連通的排污溝渠，生豬飼養(yǎng)產生的糞便通過排污溝渠集中到豬舍下方的密閉沼氣池，與飼養(yǎng)禽鳥產生的垃圾物一起，生成沼氣。這些沼氣，主要為整個生態(tài)園內工人居住取暖和生活做飯?zhí)峁┤細狻?/p>

????在二中生態(tài)園的豬舍內，記者看到近百頭肥豬養(yǎng)得膘肥體壯，整個豬舍清潔衛(wèi)生，加上沼氣系統(tǒng)的利用，校園內養(yǎng)豬不僅沒有污染環(huán)境，還開發(fā)了新能源。

????二中養(yǎng)豬“一豬”兩用

????據了解，國際生態(tài)學校項目是國際環(huán)境教育基金會（FEE）在全球范圍開展的環(huán)境教育項目之一。國際生態(tài)學校項目是一個專為學校設計的可持續(xù)發(fā)展的教育項目。其目標是通過課堂學習和在校內外開展活動，提升學生對可持續(xù)發(fā)展問題的理解，并增強他們對促進可持續(xù)發(fā)展的意識和能力。提到二中的生態(tài)園和養(yǎng)豬，青島二中副校長王祖榮表示，生態(tài)園不僅為學生提供了一個良好的社會實踐課教育基地，還通過生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)建設，培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識。

????除了教學的目的外，生態(tài)園生豬養(yǎng)殖工人告訴記者，這些豬吃菜葉、粗糧等有機飼料，到了年底，通過專業(yè)屠宰工廠宰殺后，豬肉作為福利分給教師?！斑@可是絕對的生態(tài)豬，每個教師能分到10多斤豬肉呢?！别B(yǎng)殖工人介紹說。 （記者 劉延青 攝影報道）