????伴隨著中國互聯(lián)網業(yè)的飛速發(fā)展，作為網絡文化建設重要組成部分的網絡出版業(yè)發(fā)展尤為迅猛，2006年中國網絡出版總銷售收入不包括廣告收入已經超過130億，并帶動相關產業(yè)增加產值近500億。國內目前從事網絡出版的企業(yè)除了如北大方正、清華同方、中國數(shù)圖、超星等眾多實力雄厚的技術公司外，已有將近600家傳統(tǒng)出版社進入網絡出版，出版各種電子書21萬種。

????越來越多的人開始接受并選擇使用網絡出版。如手機閱讀、使用網絡教材學習等。同時，各種傳統(tǒng)的出版企業(yè)或文化教育公司，都開始大力進軍這個新興行業(yè)。

????出版業(yè)作為內容產業(yè)，對內容的利用效率在某種程度上將決定其的未來發(fā)展。隨著數(shù)字技術和網絡技術的發(fā)展，誰對內容資源擁有更強大的整合能力，誰就有可能在未來的網絡出版市場上擁有更大的主動性和更強的競爭力。內容是出版社競爭的核心和根本，傳統(tǒng)出版借助于計算機和網絡等技術手段，能夠對已有出版資源進行全面整合和立體出版，對新的出版資源進行多元出版和同步出版，這些措施都會使出版物的內容更加豐富，閱讀起來更加方便。

????網絡教材——網絡出版新主力

????據(jù)出版業(yè)人士介紹，在網絡出版的各種業(yè)務形態(tài)中，網絡教材正以每年70%的速度飛速增長，為各網絡出版企業(yè)貢獻了巨大利潤，成為網絡出版新主力。

????2009年6月8日，人民教育出版社在京正式發(fā)布了他們和創(chuàng)而新（中國）公司合作出版的“英語互動Q學堂”網絡教材正式上市。

????這套教材是人民教育出版社正式出版的第一套網絡教材，內容為初中英語。記者在發(fā)布現(xiàn)場看到，這套教材容納了很多網絡閱讀的先進功能，實現(xiàn)了立體化、互動式的閱讀。作為人教社網絡教材的技術平臺的合作伙伴，創(chuàng)而新（中國）科技有限公司總裁李慧勤博士表示，《英語（新目標）》網絡教材是建構在創(chuàng)而新開發(fā)的“自由風網路語言學習平臺”之上，實現(xiàn)了教材內容數(shù)字化、交互功能智能化、運營平臺網絡化。點擊段落可以發(fā)聲閱讀，模仿跟讀后還可以評價讀音水平。通過“英語互動趣學堂”所提供的“語音聽讀”、“角色扮演”、“智能問答”等學習功能，能使學生變“被動學習”為“主動學習”。借助動漫情景導圖，使學生能夠在真實的語言情境中，準確地掌握語言學習要點，深刻體會和理解英語的運用。

????為滿足廣大用戶和市場對網絡教材的呼喚，合作雙方決定即日起啟動《英語（新目標）》網絡教材的市場，同時，人教網公司宣布全權委托創(chuàng)而新（中國）負責《英語（新目標）》網絡教材的市場營銷。

????廣東省出版集團數(shù)字出版有限公司、山西省新華書店集團股份有限公司等35家渠道合作伙伴參加了發(fā)布會，并在會上與創(chuàng)而新（中國）簽署了銷售代理的相關法律文件。

????作為國家基礎教育教材的國家隊——人教社，憑借其教學資源的內容優(yōu)勢，其將給中國的網絡教材市場帶來怎樣的沖擊與影響我們拭目以待。