????最近兩個月，23歲的青島大學音樂教育學系畢業(yè)生趙鑫一直在為找工作四處奔波，雖然有一些廣告公司、營銷公司表示愿意錄用他，但因與自己所學專業(yè)不對口，他沒有簽約而是前往島城一家媒體見習，每月只有600元的生活補助收入……“像我們這些藝術(shù)生能找到專業(yè)對口、收入不錯的工作難啊?！弊蛱欤w鑫面對前來采訪的記者不住地感嘆。
????記者從中國海洋大學、青島大學、青島理工大學、青
島科技大學等島城高校了解到，除海大暫沒有藝術(shù)類畢業(yè)生外，其它3所高校今年共有1074名藝術(shù)類畢業(yè)生，目前平均簽約率為65%，遠低于各高校目前80%的平均簽約率。
????現(xiàn)狀：
????藝術(shù)生擇業(yè)遇尷尬
????類似趙鑫這樣在畢業(yè)后擇業(yè)的過程中遇到尷尬情況的藝術(shù)生并不鮮見。青島大學音樂表演專業(yè)的畢業(yè)生陶鑫最近也在為找工作忙碌著，他面試了一家酒店和一家琴行，對方錄取的“工種”為演奏師和調(diào)音師，但他猶豫再三還是沒簽約?！拔覀冞@個專業(yè)最對口的工作是到樂團工作，但這樣的機會實在是太少了?！碧睁握f。同是藝術(shù)生學習平面設計的辛艷麗在面試了十幾家公司后，最終選擇了一家直飲水公司做推銷員，她稱看好的是這家公司的發(fā)展?jié)摿Α６鴮W習公共環(huán)境藝術(shù)的伊思思現(xiàn)在很郁悶，因這個專業(yè)很冷門，公司招聘員工一般要求有兩年工作經(jīng)驗，她將簡歷投遞到很多公司，但連面試機會也沒得到。
????青島理工大學就業(yè)指導中心的杜主任介紹說，學校藝術(shù)學院共有260名畢業(yè)生，包括環(huán)境藝術(shù)設計、工業(yè)設計、繪畫3個系，因?qū)W生們6月底才正式畢業(yè)，所以就業(yè)率仍在變動中，就昨日統(tǒng)計數(shù)字看，藝術(shù)類畢業(yè)生的就業(yè)率不到65%，而學校平均就業(yè)率近80%?！八囆g(shù)類學生總體就業(yè)情況不是太好，學校也正在為此努力。”杜主任說。
????調(diào)查：
????“藝考熱”背后有高成本
????最近幾年，國內(nèi)各高校都在想盡方法擴招，特別是藝術(shù)類擴招的速度在逐年加速，這使得藝術(shù)類招生門檻不斷降低，只要專業(yè)成績過線，較低的文化成績就能被錄取。這讓想謀求一紙文憑的考生，像是找到了希望的稻草，成千上萬考生紛紛走上“藝考之路”。記者通過隨機采訪青大、青理工大、青科大等學校藝術(shù)類學生，發(fā)現(xiàn)其中“棄理轉(zhuǎn)文再轉(zhuǎn)藝、棄文直接轉(zhuǎn)藝”而半路出家的考生，占據(jù)了相當大的比例。
????據(jù)了解，2008年山東省藝考報名人數(shù)為16.1萬。據(jù)統(tǒng)計，今年報考青大、理工大、科技大等島城院校美術(shù)專業(yè)的考生非?；鸨?，每所學校報考者都達上千人之多，很多考生為了提高考試成績、增加錄取率，一人往往報好幾個學校，同時還花錢聘用專業(yè)老師來指導考試，這樣考試成本勢必增加。
????青島大學音樂學院音樂教育學系的趙鑫同學介紹說，他今年本科畢業(yè)，從藝考報名開始加上大學四年學習的費用，粗略估算達到7萬多元。因他是在青島參加藝術(shù)考試，同其它同學相比，還省去近萬元差旅費?！艾F(xiàn)在畢業(yè)工作了，但掙得錢還非常少，要換回自己4年學習所花的成本，可能還要好多年?！壁w同學靦腆地對記者說。
????困惑：
????一紙文憑多少“含金量”？
????記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有的高校在對外宣傳時，夸口學校就業(yè)率達到90%以上，但實際上很多藝術(shù)類大學生走出校門后，根本找不到與專業(yè)對口的工作。一名不愿透露姓名的高校教師對記者說，藝術(shù)生的學費是普通生一倍甚至更多，因此藝術(shù)生是學校的重要“財源”，但學校往往只注重了招生的環(huán)節(jié)，藝術(shù)生畢業(yè)時，學校才感到了學生就業(yè)的壓力，但已是無能為力。為了生存，不少藝術(shù)類專業(yè)大學生干脆改行，去應聘文秘、營銷等工作；有的干脆重新拜師學藝，去學一技之長來謀生。
????青島大學藝術(shù)類畢業(yè)生王正同學告訴記者，他們班共有54名學生，除12名學生繼續(xù)攻讀研究生外，其它同學均參加工作，同學們的就業(yè)去向多數(shù)為中小型企業(yè)，還有些同學選擇了小的個人工作室，他們的專業(yè)為音樂教育學，但沒有幾名同學去當音樂老師，同學們找的工作與專業(yè)對口的占不到一半。
????面對大學藝術(shù)類畢業(yè)生找不到工作的實際問題，有的高校負責人曾公開表示，現(xiàn)在社會就是提倡大學生要一專多能，才能適應市場經(jīng)濟的激烈競爭?！拔覀兓诉@么多錢交學費，但學校究竟教會了我們多少一專多能的知識？”青科大學習工業(yè)設計的宋同學對記者訴苦，僅靠從學校拿到的一張畢業(yè)證很難在社會立足。
????建議：
????面對誘惑需要理性
????對于目前的“藝考熱”，一些學生家長也表達了自己的看法。家住市北區(qū)的趙健告訴記者，因為有不少“藝考生”文化課不太好，為走捷徑選擇藝考，但如果沒有較好的文化課功底，藝術(shù)專業(yè)也不會得到長遠發(fā)展。在重能力高于重學歷的今天，空有一張文憑又有何用？
????中國海洋大學社會學崔鳳教授介紹說，從這幾年藝術(shù)考生就業(yè)情況看，“藝考熱”現(xiàn)象的確出現(xiàn)了畸形發(fā)展的一面，這帶來了很多消極影響，層出不窮的“文轉(zhuǎn)藝”現(xiàn)象導致藝術(shù)類學生文化素質(zhì)和藝術(shù)資質(zhì)總體水平的偏低。學校大規(guī)模擴招、擴建與教育資源建設不同步，導致教學質(zhì)量和人才水平下降，龐大的畢業(yè)生數(shù)量與有限的就業(yè)崗位之間的矛盾，導致了藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)難度不斷增大。
????“面對日益嚴重的就業(yè)壓力，我們提倡藝術(shù)類考生先就業(yè)后擇業(yè)?！鼻鄭u大學就業(yè)指導中心的謝主任對記者說，學?，F(xiàn)在也正在調(diào)整思路，致力于培養(yǎng)一專多能的大學生，同時希望大學生樹立正確的升學觀和就業(yè)觀，最好選擇與本專業(yè)相關(guān)的工作，如果找不到，可以先到一些與專業(yè)相關(guān)的小型公司工作、鍛煉好自己的專業(yè)技能，再次，學校也提倡學生依據(jù)專業(yè)優(yōu)勢自主創(chuàng)業(yè)。 記者 錫復春 攝影報道
