山東工藝美院院長(zhǎng)潘魯生談“藝考”： 真的過(guò)熱了嗎？
潘魯生認(rèn)為，“藝考熱”熱度不減，但并沒(méi)有不正常的“過(guò)熱”；“藝考熱”最根本的原因是教育需求不斷增長(zhǎng)，而教育資源相對(duì)緊缺。另外，擴(kuò)招跟就業(yè)難并沒(méi)有因果關(guān)系。
“藝考熱”已經(jīng)成了社會(huì)各界關(guān)注的一個(gè)現(xiàn)象，報(bào)考人數(shù)連年攀升，今年我
省更是達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的16萬(wàn)多人。山東工藝美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)潘魯生認(rèn)為，16萬(wàn)的藝考隊(duì)伍說(shuō)明“藝考熱”仍然熱度不減，但并沒(méi)有不正常的“過(guò)熱”。
潘魯生認(rèn)為，今年藝術(shù)類考生的報(bào)名人數(shù)比去年增加1.8萬(wàn)，事實(shí)上增長(zhǎng)速度已經(jīng)大大放緩。2002年，全省藝考生僅有3.2萬(wàn)人，2003年5.6萬(wàn)余人，2004年9.3萬(wàn)人，2005年則達(dá)到14.6萬(wàn)人。去年與前年相比，增幅是52.7%，今年與去年相比，增幅只有13%。從錄取人數(shù)看，1998年全省錄取藝術(shù)類考生只有3800多人，到2004年就達(dá)到了47000人，2005年僅藝術(shù)本科就錄取了42462人，錄取人數(shù)的增加直接導(dǎo)致報(bào)名人數(shù)大量增長(zhǎng)。
潘魯生分析，造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的。最根本的原因是教育需求不斷增長(zhǎng)，而教育資源相對(duì)緊缺。山東省不僅是人口大省，文化大省，還是教育大省，考生的整體數(shù)量本來(lái)就多。根據(jù)教育主管部門公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，今后幾年，山東的高考人數(shù)保持在80萬(wàn)左右，估計(jì)2008年是最高峰，2010年后趨向平緩，2013年生源可能明顯減少。
另外，不僅藝術(shù)院校招收藝術(shù)類考生，綜合大學(xué)為了追求學(xué)科齊全，也招收藝術(shù)類考生，全國(guó)1700所高校中有80%設(shè)置了藝術(shù)專業(yè)，增加了考生的升學(xué)機(jī)會(huì)，吸引了大量考生報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)。還有一個(gè)重要原因，就是高中學(xué)校面臨升學(xué)率的壓力。雖然這些年來(lái)藝考成績(jī)水漲船高，但相對(duì)于其他普通高校來(lái)說(shuō)，藝術(shù)類專業(yè)對(duì)文化課成績(jī)的要求還是比較低。一般高校需要500多分，而藝術(shù)院校只要300多分，使學(xué)校、考生和家長(zhǎng)都直觀地認(rèn)為報(bào)考藝術(shù)院校是一條捷徑。有些學(xué)校甚至出現(xiàn)了讓文化課成績(jī)不理想的學(xué)生集體轉(zhuǎn)入藝術(shù)班的現(xiàn)象。綜合這些原因，使今年的藝術(shù)類考生數(shù)量再攀新高，成為社會(huì)持續(xù)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。
很多人擔(dān)心藝術(shù)高校擴(kuò)招后學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，對(duì)此，潘魯生認(rèn)為，擴(kuò)招跟就業(yè)難并沒(méi)有因果關(guān)系。“山東每年80萬(wàn)的考生，如果不擴(kuò)招，就業(yè)能因此變得容易一些嗎？不給他們提供上大學(xué)的機(jī)會(huì)，讓這些孩子到哪里去呢？”潘魯生表示，隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會(huì)上產(chǎn)生了很多新的專業(yè)領(lǐng)域，急需很多專業(yè)設(shè)計(jì)人才，關(guān)鍵看高校能否與人才市場(chǎng)接軌。一方面，高校要有明確的培養(yǎng)目標(biāo)和思路，知道該培養(yǎng)什么樣的人才。另一方面，學(xué)生在大學(xué)期間要學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，有藝在身，就業(yè)根本不是問(wèn)題。
