| 近日，四川某師范學校的大四學生小楊參加招聘會時竟然遇到這樣一件怪事：重慶某學校來招聘老師，開出的招聘條件中，竟有一項是要求有兩門左右的補考。她仔細一打聽，才知道原來是這家規(guī)模不大的學校擔心留不住人才，所以對優(yōu)秀的人才“不敢用”，反而更青睞各方面稍微差一點的學生。（2月5日《重慶
晚報》） 優(yōu)秀學生不好找工作，有過補考經(jīng)歷的倒成了招聘的對象，這是人才市場的奇怪現(xiàn)象。一般說來，單位招聘人才，應擇優(yōu)選用，為何一些用人單位卻“擇差用人”呢？仔細想想，這可能正好反映了某種社會現(xiàn)狀。 這恐怕同一些優(yōu)秀學生就業(yè)失信有關(guān)。有的優(yōu)秀生，找工作時答應用人單位的條件和要求，但是工作一段時間發(fā)現(xiàn)有更好的單位，就自食其言，不顧用人單位的需要和損失另謀高就。這種情況近些年非常普遍，搞得一些單位心有余悸，只好對優(yōu)秀生、高學歷者敬而遠之。 另外，市場經(jīng)濟的激烈競爭表現(xiàn)在方方面面，其中人才競爭是最重要的要素。但是，有的單位恰恰忽視了這方面的競爭，或是不敢正視這方面的競爭，在這方面投入不大。當初能夠招進的優(yōu)秀人才，為什么就留不住呢？責任完全在人才自身嗎？這恐怕同單位“留人工作”沒做好有密切關(guān)系。河南趙光瑞
| 
