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    新學期已過大半，上小學的孩子仍不時念叨上學期的代課老師如何好，現(xiàn)今的老師如何“厲害”。

    本人一向信奉“嚴師出高徒”，對孩子的“念舊”自然未放心上�？裳垡姾⒆訉W習成績日趨下降，不由心存疑竇，天生膽小的孩子的懼心是否真的影響到功課？經對其同學的一番了解，得 知老師確實“很厲害”。

    報載，杭州一小學的一場“超級教師超級選”以“超級女聲”的形式上演，參選老師通過海選、PK、總決選，充分展示自身才藝，一切都看學生選票的多少。

    筆者認為，教師對學生總板著面孔固然不好，但也不能對學生媚笑，即不盲目被動地迎合學生。敬業(yè)，作為教師，都想努力把課教好，但有一點，多才多藝、性格活潑的教師肯定更受小學生歡迎，自然也更有助于教學。

    總之，教書育人不能媚笑，更不能板著面孔。一兵