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8月底，《人民日報》一篇關于河南境內紅色遺跡遭破壞的現(xiàn)狀調查引起了全國關注，使“紅色文物亟待保護”為核心的聲音形成了一輪輿論沖擊波，而這個事情緣起于河南大學大學生暑假期間的一個調查報告。值得注意的是，近期有不少公益性的調查都出自大學生之手，譬如清華大學學生李強
的《鄉(xiāng)村八記》調查、中國農(nóng)業(yè)大學、河南大學學生做的大學生村官生存現(xiàn)狀、河南大學學生做的民間地方戲曲現(xiàn)狀調查等都引起了廣泛關注。河南大學歷史文化學院副院長程遂營認為，“大學生調查”正越來越多的滲透和影響著社會的發(fā)展。
“紅色憂慮”引起全國關注
8月25日出版的《人民日報》刊發(fā)了一篇關于豫西南大別山區(qū)紅色革命遺跡遭遇破壞嚴重的現(xiàn)狀調查,引起全國關注。
這篇題為《“紅色文物”亟待保護
》的調查報告披露說，豫東南的大別山地區(qū)，有著479處革命歷史遺址和178處革命歷史文物保護單位，擁有一大批國家級、省級紅色遺跡、遺址。然而在國家級文物保護單位--鄂豫皖省蘇維埃政治保衛(wèi)局舊址大門口，各種“燒烤、鹵乳雞”的招牌赫然醒目，而雕滿花紋的墻上，蜘蛛網(wǎng)似的電線縱橫交錯；在許世友故居，部分地面建筑已經(jīng)損壞，墻上的泥坯已經(jīng)脫落，地面上堆放著雜物，一旁還晾曬著衣物。在豫東南紅色旅游區(qū)，許多遺址、遺物、遺跡都能反映、折射戰(zhàn)爭年月鮮活的歷史，然而，這些‘紅色文物’歷經(jīng)自然侵蝕和人為損壞，失去了原生態(tài)的歷史質感和文化韻味。
文章轉述了河南大學歷史文化學院副院長、文物保護專家程遂營教授的憂慮。程認為，“紅色文物”集中了現(xiàn)代珍稀典籍、文獻資料、革命文物等記述歷史文化、文明進程的文化傳播實物，是中國人民寶貴的精神財富。從目前的情況看，紅色革命遺跡遭到的破壞令人憂心，加緊搶救搜集革命文物，修繕保護現(xiàn)存的革命遺跡，已是刻不容緩。
8月25日，這個調查報告在《人民日報》披露，立刻引起了全國傳媒的注意。對紅色革命遺跡的關注在全國形成了一輪新的新聞沖擊波，撞擊著公眾的視野神經(jīng)。
大學生在實踐中得到鍛煉
“紅色革命遺跡遭遇毀壞，其實是我們所做的一個調查�！�8月31日，河南大學歷史文化學院2003級旅游管理專業(yè)的學生張勇告訴記者。
據(jù)了解，《人民日報》這篇引人關注的稿件來源是以張勇為團長的河南大學大學生紅色之旅參觀調研實踐團隊所作的調查報告。8月1日至8月15日，張勇與所在的團隊合作，奔赴豫東南的確山、新縣、羅山、光山等地，通過發(fā)放問卷、采訪、座談等形式，對當?shù)氐募t色旅游資源進行了一次專題調研。
8月31日，參與了此次調研全過程的紅色之旅參觀調研實踐團負責人張勇、謝飛、戚建輝、李白、王光輝在談到策劃此次調研的目的時說，以信陽為代表的豫東南大別山地區(qū)被譽為河南省乃至全國的“紅色革命圣地”，
有一大批紅色遺跡、遺址，譬如羅山縣紅二十五軍長征始發(fā)地，新縣許世友故居、鄂豫皖蘇區(qū)首府，確山竹溝“小延安”、楊靖宇故居等，但是，至今國內尚沒有關于這一地區(qū)的紅色旅游資源現(xiàn)狀基本報告。當?shù)丶t色旅游資源的保護、開發(fā)利用現(xiàn)狀及相關政策也不大為學術界所知，這極大阻礙了學術與資源的連接及相互促進。
張勇介紹說，他們此次調研的主要形式是，走訪所涉及市縣旅游局及相關政府部門，舉行座談，向其了解當?shù)鼗鞠嚓P信息；加強與報紙、電視、廣播、網(wǎng)站等主流媒體聯(lián)系，加強宣傳；與當?shù)丶t色景區(qū)負責人進行座談訪問，了解景區(qū)具體情況；每天及時向共青團河南大學團委發(fā)送工作簡報；面向游客發(fā)放調查問卷1000份，量化相關數(shù)據(jù)，獲得第一手資料；編寫調研報告。
謝飛告訴記者，這次調研工作實際上從暑假開始前就已經(jīng)開始準備了，先是搜集資料，撰寫調研計劃，向有關部門協(xié)調相關事宜等�！罢嬲霭l(fā)是8月1日，限于經(jīng)費等問題，實際上親赴當?shù)氐闹挥?5人，而參與的團員則有一百多人，大家忙了一個暑假�！�
戚建輝、李白、王光輝等人向《鄭州晚報》獨家責任記者表示，通過此次調研實踐活動，他們期望能找出當?shù)丶t色旅游發(fā)展的癥結所在，推動當?shù)馗锩鼩v史文化遺產(chǎn)保護和利用、生態(tài)建設和環(huán)境保護等，同時通過社會實踐也可以促進他們的理論知識與社會實踐相統(tǒng)一，在實踐中進一步鍛煉和提升自我。
“大學生調查”頻成關注熱點
“先是文學院的地方戲曲調查，接著是團委組織的大學生村干部生存調查，還有其他學院組織的很多調查都引起了社會的注意�！�8月31日，在學校協(xié)助團委做宣傳工作的河南大學文學院大四學生郭文強對記者表示，隨著暑假的到來，該校有多個學院組織學生進行暑假實踐活動，引起了河南和全國傳媒的關注。
郭文強透露，暑假一開始，河大便啟動了“大學生村干部生存狀態(tài)調查”，這是一項由河南大學團委與中國農(nóng)大共同組織的大學生暑假社會實踐調查活動，目的是深入了解廣大大學生村干部在農(nóng)村基層的工作、生活等方面的情況和真實想法，加深青年學生對國情和農(nóng)村社會基層狀況的認識。同時為進一步實施“大學生村干部計劃”并發(fā)揮應有的社會作用提供科學依據(jù)，以便吸引更多的大學畢業(yè)生投身于我國農(nóng)村基層建設中去，促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
“大學生村干部生存狀態(tài)調查”一結束，與調查結果相關的新聞和文章便成為各大網(wǎng)站和新聞媒體的新聞焦點。大學生村干部生存現(xiàn)狀調查、“大學生村干部計劃”調查報告、“大學生到農(nóng)村中去能做什么？”等一系列文章出現(xiàn)在《河南日報》、《寧夏日報》、《南方都市報》等傳統(tǒng)媒體以及新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、新浪、搜狐等一百多個網(wǎng)站。相關話題，在西祠、天涯、海龜、騰訊等網(wǎng)站的bbs引起討論。
與河南大學的大學生調查備受社會和傳媒關注的情況相仿，近年來，全國很多地方高校的大學生調查都受到了足夠的重視，一個著名的例子是清華大學清華大學新聞與傳播學院二年級學生李強的《鄉(xiāng)村八記》調查。
今年寒假，李強利用回山西太原老家的機會，8天之內對3個村4個鄉(xiāng)和2個縣的農(nóng)村現(xiàn)狀進行了調查，以札記的方式寫成了超過35萬字的調查報告《鄉(xiāng)村八記》。4月3日的《人民日報》選取了他的調查之一《二姨家的年收支明細賬》以半個版篇幅在人民日報5版顯著位置刊出，引起社會關注。尤其值得關注的是，這篇大學生調查得到了溫家寶總理的批示和表揚。
與此同時，為數(shù)眾多的大學生調查都在社會上引起了轟動。7月25日的《南方都市報》
披露，三位來自北京的大學生志愿者，到廣東一個貧困縣清新縣尋訪貧困大學生時，在縣教育局招待她們的一桌晚餐上，面對雞鴨魚、洋酒人頭馬，流下了眼淚，并質問教育局幾名干部，一桌盛宴可以幫助該縣的貧困大學生解決多少實際困難？此事一出，當?shù)鼐陀憗砹R聲一片，引發(fā)全國關注。
除此之外，河南大學組織的民間地方戲曲現(xiàn)狀調查、武漢大學組織的“中部崛起 服務三農(nóng)”博士實踐團等大學生調查團隊活動都受到了社會各界的關注。
專家眼中的“大學生調查”
“學生們的調查將觸角延伸到了我們平時沒有注意的地方，很有現(xiàn)實意義和借鑒價值�！�8月31日，河南大學歷史文化學院副院長、文物保護專家程遂營教授告訴記者，該院學生所組織進行的大學生紅色之旅參觀調研實踐活動很有意義，“大學生調查”正越來越多的滲透和影響著社會的發(fā)展。
程遂營認為，2005年是中國的紅色旅游年，國家非常重視紅色旅游的發(fā)展，這次學生們進行實地調查的方式，找出了一些被忽視的問題和困擾紅色革命資源所在地發(fā)展的瓶頸，為解決這些問題提供了一些參考，很具有價值標本。“我準備把學生們的調查結果提供給省旅游局等相關部門當作參考意見�！�
清華大學學生李強近4萬字的調查報告《鄉(xiāng)村八記》也受到了該校新聞與傳播學院院長范敬宜的高度評價，并且在撰寫的文章《一份值得推介的農(nóng)村調查報告》中說，作者很自覺地把在學校學到的知識運用到調查研究中去，表現(xiàn)了一個年輕學子應有的勤奮、踏實的作風和認真了解農(nóng)村、了解國情的科學態(tài)度，反映的農(nóng)村情況有一定的代表性。
與此同時，范敬宜把《鄉(xiāng)村八記》寄給了溫家寶總理，4月28日，溫總理回信稱贊“《鄉(xiāng)村八記》是一篇有內容有建議的農(nóng)村調查，記事真切、細致、生動，讀后讓人了解到農(nóng)村的一些真實情況，給人以啟示，一位二年級的大學生如此關心農(nóng)村，實屬難得”。
“大學生調查”彰顯社會責任
身份為大學生所做的社會調查，何以引起廣泛關注？其震撼人心的魅力何在？來自傳媒的觀點認為，大學生調查彰顯了這個群體勇于承擔社會責任的時代風貌。
《人民日報》在發(fā)表李強的調查時，還配發(fā)了一則“編者的話”。其中透露說：“拿到厚厚一摞文稿，我們受感動的，不只是這些文字，更難得的是，學子對土地、對父老鄉(xiāng)親那份厚重的情義�！�
7月12日的《人民日報》還發(fā)表了署名楊暄的評論，認為大學生深入社會調查，為基層做些實實在在的事情，說明大學生有理想、有志氣，有著服務社會、報效祖國的強烈愿望。他們的實際行動，是對當代大學生勇于承擔社會責任的時代風貌的生動詮釋。
與此同時，也有論者對大學生調查進行了“反面批評”。一篇署名張國舉的文章就認為，大學生一篇調查報告便引國家總理的盛贊，并不是一件好事情，它從側面反映出了大學生社會責任的普遍墮落，以至于個別大學生的個別社會實踐成為標本。原本大學生“關注社會、奉獻社會”的知識責任理應成為常態(tài)，事實上卻成了非常態(tài)，令人暗感絲絲隱憂。
一個具有代表性的觀點認為，大學生調查事實上體現(xiàn)了當代大學生這個群體的社會責任感。此種觀點表達說，當前在校大學生不太了解基層社會，離自己需要服務的群體太遠，這無疑是一種隔膜的現(xiàn)狀，但從中也不難看出大學生思想意識的覺醒，這種覺醒透著大學生從知識學習、精神教化向社會經(jīng)濟發(fā)展實際的轉向，而這恰恰是高等教育與社會經(jīng)濟互動發(fā)展所需要的。當代大學生把視覺轉向農(nóng)村，關注農(nóng)村，了解農(nóng)村，幫助農(nóng)村，以至日后建設農(nóng)村，是一種結合社會經(jīng)濟發(fā)展實際的人文情懷，一種具有歷史使命感和社會責任感的人文情懷。
此文得到了河南大學文學院郭文強的大力支持，在此表示感謝！(鄭州晚報記者 尹海濤 文\圖)
編輯：林彥婷
