阿博泰克（ＡＰＴＥＣＨ）、ＡＣＣＰ３．０、ＩＴ軟件工程師，這些我們既熟悉又陌生的名詞，對我們現(xiàn)在和今后的職業(yè)有哪些幫助呢？如果你登陸ｗｗｗ．ｊｂ－ａｐｔｅｃｈ．ｃｏｍ．ｃｎ或ｗｗｗ．ｔｆ－ｃｈｉｎａ．ｃｏｍ或許能夠找到一些答案。
關于ＡＰＴ
ＥＣＨ
１９８６年，印度孟買誕生了一個以發(fā)展計算機事業(yè)為中心的科技機構，叫ＡＰＴＥＣＨ（阿博泰克）。進入上世紀９０年代，印度ＡＰＴＥＣＨ已發(fā)展成為世界知名的職業(yè)培訓機構，成就了印度在世界計算機領域中的霸主地位。１９９９年，印度ＡＰＴＥＣＨ獲得世界經(jīng)濟論壇頒發(fā)的“全球最有前途公司獎”及《計算機世界》雜志頒發(fā)的年度“最佳計算機培訓企業(yè)獎”，同年該教育機構開始在全球推行特許經(jīng)營方式，以北傳播他們科學有效的培訓教育經(jīng)驗。截止到２００３年，已在世界５３個國家和地區(qū)建立了２５００多所培訓中心，經(jīng)過培訓的學員每年達４０萬人。
２０００年，北京大學支柱產(chǎn)業(yè)之一北大青鳥集團與印度ＡＰＴＥＣＨ強強聯(lián)合成立北京阿博泰克北大青鳥信息技術有限公司——北大青鳥ＡＰＴＥＣＨ。至此，印度ＡＰＴＥＣＨ計算機軟件培訓先進經(jīng)驗開始在中國推行。同年北大青鳥ＡＰＴＥＣＨ邀請近百位專家對ＡＣＣＰ課程體系從產(chǎn)品形象，課程設置，技術更新等方面進行了全方位的本土化改進，教材版本已由當初的ＡＣＣＰ９９０５發(fā)展到現(xiàn)在的ＡＣＣＰ３．０。
關于ＡＣＣＰ３．０
據(jù)調(diào)查顯示，ＩＴ行業(yè)是新技術更新及其應用最快的行業(yè)，為適應軟件開發(fā)公司對先進技術、高端人才的需求，ＡＣＣＰ必需作出前瞻性的預知。每一次ＡＣＣＰ課程體系確定之前，都要做出大量的市場調(diào)研，尤其是對軟件企業(yè)進行明確的目標市場細分。如：了解他們在目前和將來會用到的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，前端開發(fā)工具和軟件包等，基于這個調(diào)查結果，設計課程體系的各個模塊，確定教材使用樣本。
ＡＣＣＰ３．０歷經(jīng)１８個月的市場調(diào)查，去年１２月１０日在國家勞動和社會保障部技術與技能鑒定中心組織的新產(chǎn)品專家鑒定會上一次通過鑒定。專家組認為ＡＣＣＰ３．０技術性能、主要內(nèi)容、教學方法、產(chǎn)品特征、產(chǎn)品形態(tài)科學、合理、實用；教材培養(yǎng)目標明確，體系結構完整，符合ＩＴ職業(yè)技能的培養(yǎng)需求，符合國家勞動部職業(yè)資格鑒定標準。
關于ＩＴ軟件工程師
獲取軟件工程師職業(yè)資格證書需學習ＡＣＣＰ設置的全部課程，學制１５個月。目前北大青鳥ＡＰＴＥＣＨ已在全國４０多個城市授權了近百家培訓中心，安徽騰飛電腦進修學院是其眾多授權中心之一。
全國各培訓中心均采用統(tǒng)一的經(jīng)營管理模式和教材，統(tǒng)一的標準考試及認證。在整個培訓過程中以多元化多模式教學法為準則，理論、上機、在線培訓、指導學習，使學員在掌握理論知識與工具使用的同時，具備良好的自學能力和個人素質(zhì)，從而具備更強的實際操作技能。
ＡＣＣＰ軟件工程師是目前中國政府唯一承認的國際認證，分初、中級程序員證書和軟件工程師證書，學員在獲取以上證書的同時，國家勞動和社會保障部將相應頒發(fā)初、中級程序員及軟件工程師資格證書。
咨詢電話：０５５１－２６４８８４５ ２６１６９００
(特約編輯Realist)
